Be aware and simmer the sense!!

일일일제

제157회 2013년9월12일

수리 영역

가   형

수리 영역

가   형

그림과 같이 [eqn: x`]축 위의 한 점 [eqn: \A`]를 지나는 직선이 곡선 [eqn: y=log`_2`x^3`]과 서로 다른 두 점 [eqn: \B,``C]에서 만나고 있다. 두 점 [eqn: \B,``C`]에서 [eqn: x`]축에 내린 수선의 발을 각각 [eqn: \D,``E]라 하고, 두 선분 [eqn: \BD`], [eqn: \CE`]가 곡선 [eqn: y=log`_2`x`]와 만나는 점을 각각 [eqn: \F,``G`]라 하자. [eqn: bar \AB `: bar BC` =1:2`]이고, 삼각형 [eqn: \ADB`]의 넓이가 [eqn: 9over2`]일 때, 사각형 [eqn: \BFGC`]의 넓이를 구하시오. (단, 점 [eqn: \A`]의 [eqn: x]좌표는 [eqn: 0]보다 작다.)

24

[eqn: log`_2`x^3][eqn: -log`_2`x][eqn: =3log`_2`x][eqn: -log`_2`x]

[eqn: =2log`_2`x]

이므로 두 점 [eqn: \F,``G]는 두 선분 [eqn: \BD,``CE]를 각각 [eqn: 2:1]로 내분하는 점이다.

[eqn: THEREFORE] [eqn: □` \BFGC = 2over3 ×□` BDEC]

[eqn: = 2over3 LEFT ( 8 ×△ \ADB RIGHT )]

[eqn: = 16over3 × 9 over 2]

[eqn: = 24]

[4점][2012년 3월]

2.  다음 글을 한 문장으로 요약했을 때 (A),(B)에 가장 적절한 것은?

(인터넷수능 II 17강 3번)

The interesting results of experiments with capuchin monkeys were reported. They were divided into two groups and placed in adjoining compartments with visual and vocal contact. The animals were given a token that they could immediately swap for some food by returning it to the experimenter. In the controlled experiment, both specimens received a cucumber slice for each token exchanged, and around 5 percent of them failed to exchange their tokens for food. In one experiment, the first group received a grape as a compensation, while the second was given the usual cucumber. That these animals prefer grapes to cucumbers had apparently been established by previous research. Strikingly, the second group's refusal rate for food rose to more than 50 percent. In another experiment, the first group received a grape with no need to pick up a token and exchange it for food. The refusal rate in the second group rose to more than 80 percent under this treatment.

* capuchin monkey 꼬리 감는 원숭이

Capuchin monkeys disliked the state of      (A)      , and their refusal rate for food       (B)        as the state intensified.

① delay …… decreased

② delay …… increased

③ deception …… decreased

④ unfairness …… increased

⑤ unfairness …… decreased

[정답] ④

[해설]

꼬리 감는 원숭이에 관한 흥미로운 실험 결과가 보고 되었다. 그것들은 두 그룹으로 나뉘어서 시각적이고 음성적인 접촉이 되는 인접한 칸에 배치되었다. 이 동물들에게 시험자에게 되돌려 주면 즉시 어떤 음식으로 교환할 수 있는 토큰이 주어졌다. 통제 실험에서 두 표본은 교환된 각각의 토큰에 대해 오이 조각을 받았고 그것들 중 대략 5%가 토큰을 음식으로 교환하지 않았다. 한 실험에서 첫 번째 그룹은 보상으로 포도를 받은 반면, 두 번째 그룹에게는 평소와 같은 오이가 주어졌다. 이 동물들이 오이보다 포도를 선호한다는 것은 이전의 조사에서 명백히 확인된 바 있었다. 놀랍게도, 두 번째 그룹의 음식에 대한 거부 비율은 50% 이상까지 올라갔다. 또 다른 실험에서 첫 번째 그룹은 토큰을 집어 들어 그것을 음식으로 교환할 필요 없이 포도를 받았다. 이런 처치 하에서 두 번째 그룹의 거부 비율은 80% 이상까지 올라갔다.

=> 꼬리 감는 원숭이는 불공정한 상태를 싫어했고, 그 상황이 심화될수록 음식을 거부하는 비율이 증가했다.

adjoining 인접한  adjoin 인접하다, 붙어있다

compartment 칸막이 방  compart 칸막이하다, 구획하다

token 토큰, 징표     specimen 표본, 견본     cucumber 오이

compensation 보상

prefer A to B,     be superior[su:'pɪriə(r)] A to B,      be inferior A to B

apparently 명백히       intensify 심화시키다  intense 극심한, 강렬한

deception 속임, 기만  deceive 속이다, 기만하다  deceit[dɪs‘i:t] 속임, 기만

******* 오늘 문제 검토 중 만난 필수 단어들 : 1200제 2-Vocabulary 48 ********

dig (땅이나 구멍을)파다    archaeologist 고고학자

fabrication 1.제작,  2.날조   fabricate 1.날조[조작]하다, 2.제작하다    fabric 직물, 천

manipulation 조작  manipulate    restoration 복원  restore

excavation ['ekskəv'eɪʃn] 발굴  excavate 발굴하다

frugal 검소한    meager 빈약한     affluent 풍부한     simultaneous 동시의

desolate [d'esəleɪt] 황량한, 적막한       residual [rɪz‘ɪdƷuəl] 남은, 잔여의

secular 세속적인           conscientious 양심적인  conscience 양심

entrance 1.입구  2.도취시키다, 황홀하게 만들다  entranced 넋을 잃은

undermine 약화시키다     pursue 추구하다        shred (갈가리) 찢다, 채를 썰다

forge 1.단조[대장간]  2.위조하다     distinctive 독특한, 구별되는

transcript 1.글로 옮긴 기록, 2.성적증명서     rebuke[rɪb'ju:k] 꾸짖다, 힐책하다

forsake 버리다, 저버리다(=desert =abandon =give up)    irrigate 관개하다

rural 시골의 ↔ urban 도시의     suburban 교외의

gravitate (인력에)끌리다  gravity 중력     evacuate 대피시키다, 철수시키다

reconciliation[r'ekənsɪli'eɪʃn] 화해, 조화   reconcile [r'ekənsaɪl] 화해시키다, 조화시키다         conceive[kəns‘i:v] 1.(마음에) 품다,  2.상상하다, 3.임신하다